L'apprenti intègrera le Service Méthode et Référentiel (en charge de définir les procédures applicables à l'ensemble de l'ASNR) au sein de la direction des sites, de la sécurité et du patrimoine, sous tutorat de la coordonnatrice radioprotection et en collaboration avec les cellules HSE des services en appui aux unités opérationnelles dans le domaine HSE (SESA).
En application des exigences réglementaires, l'apprenti proposera des méthodologies et outils adaptés aux enjeux des unités opérationnelles tout en tenant compte des ressources des SESA. Il veillera à prendre en compte les spécificités des différents sites de l'ASNR.
L'alternant aura pour mission d'assister la coordonnatrice radioprotection sur différentes missions :
- Gestion de projet et maintien applicatif et évolutif de l'application informatique de gestion des sources de rayonnements ionisants
- Veille règlementaire dans le domaine de la radioprotection et mise à jour des documents internes impactés
- Radioprotection opérationnelle (vérifications règlementaires de radioprotection, évaluation des risques…)
L'apprenti (en école d'ingénieur ou université spécialisée dans la gestion du risque radiologique) aura acquis des connaissances sur la gestion du risque radiologique et la règlementation dans le domaine de la radioprotection. Il aura des capacités rédactionnelles pour produire des documents structurés et contenant des messages clairs.
La diversité est une des composantes de la politique RSE, RH et Qualité de Vie au Travail à l’ASNR.
Par conséquent, nous accordons la même considération à toutes les candidatures, sans discrimination, pour inclure tous les talents.
Quelles que soient les différences, nous souhaitons attirer, intégrer et fidéliser nos candidats et nos collaborateurs au sein d’un environnement de travail inclusif.
L'ASNR conduit une politique active depuis de nombreuses années en faveur de l'égalité des chances au travail et l'emploi des personnes handicapées. Si vous êtes en situation de handicap, n'hésitez pas à nous faire part de vos éventuels besoins spécifiques afin que nous puissions les prendre en compte.